BÀI 45: KÍNH NGỮ V-(으)시- (v2.1.0)

---

PHẦN 0: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG GIÁO ÁN 📖

A. Cho giáo viên:

Cách sử dụng giáo án này:

• Giảng dạy theo thứ tự: Phần 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8
• Mỗi phần độc lập, có thể dạy riêng hoặc kết hợp
• Giáo viên tự cân đối thời gian dựa trên trình độ lớp

Cách sử dụng bài tập:

• Bài tập đặt ngay sau mỗi phần lý thuyết
• Nguyên tắc: “Học ngay - Thực hành ngay”
• Có thể bỏ qua bài tập nếu học sinh đã nắm vững
• Có thể mở rộng bài tập nếu cần củng cố

Gợi ý kiểm tra đánh giá:

• Sau Phần 2: Kiểm tra chia (으)시-
• Sau Phần 3: Kiểm tra động từ kính ngữ đặc biệt
• Sau Phần 6: Kiểm tra phân biệt động từ
• Sau Phần 7: Bài kiểm tra tổng hợp

---

B. Cho học sinh:

Cách tự học với giáo án này:

• Học theo thứ tự các phần từ 1 → 8
• Làm bài tập ngay sau khi học lý thuyết
• Sử dụng Checklist cuối mỗi phần để tự kiểm tra
• Ôn tập bằng Phần 8: Công cụ tự học

Cách kiểm tra tiến độ:

• Sau mỗi phần, kiểm tra Checklist ✅
• Nếu chưa đạt, ôn lại phần đó trước khi tiếp tục
• Làm bài tập tổng hợp ở Phần 7

---

C. Ký hiệu trong giáo án:

Ký hiệu	Ý nghĩa
📝	Bài tập thực hành
⚠️	Lưu ý quan trọng
💡	Mẹo nhớ
🔍	Phân biệt
✅	Checklist tự kiểm tra
❌	Sai
✓	Đúng

---

PHẦN 1: GIỚI THIỆU KÍNH NGỮ 🌟

A. Kính ngữ là gì?

Định nghĩa:

• Kính ngữ (높임말) là cách nói tôn trọng, lịch sự với người lớn tuổi hoặc cấp trên
• Thể hiện sự tôn kính trong văn hóa Hàn Quốc

Khi nào dùng kính ngữ?

• Với ông bà, cha mẹ, thầy cô
• Với cấp trên tại công ty
• Với khách hàng, người lớn tuổi
• Trong các tình huống trang trọng

---

B. Tại sao phải học kính ngữ?

Tầm quan trọng:

• Kính ngữ là một phần không thể thiếu trong giao tiếp tiếng Hàn
• Phản ánh văn hóa tôn trọng người lớn tuổi của Hàn Quốc
• Sử dụng sai kính ngữ có thể gây hiểu lầm hoặc bất lịch sự

Hậu quả nếu dùng sai:

• Người nghe có thể cảm thấy bị xúc phạm
• Bị đánh giá là thiếu giáo dục
• Gây rào cản trong giao tiếp

---

C. Tổng quan 3 loại kính ngữ:

Lưu ý quan trọng:

• Giáo án này tập trung vào Kính ngữ CHỦ NGỮ và Kính ngữ TÂN NGỮ
• Kính ngữ đối tượng (đuôi câu lịch sự) đã học ở các bài trước

---

D. Thứ tự học trong giáo án này:

Phần	Nội dung	Mục tiêu
Phần 2	Quy tắc cơ bản (으)시-	Biết chia động từ với (으)시-
Phần 3	Động từ kính ngữ chủ ngữ	Thuộc 8 động từ đặc biệt
Phần 4	Động từ kính ngữ tân ngữ	Biết 4 động từ tân ngữ
Phần 5	Danh từ kính ngữ	Thuộc 7 danh từ kính ngữ
Phần 6	Phân biệt động từ dễ nhầm	Không nhầm lẫn
Phần 7	Thực hành tổng hợp	Vận dụng thành thạo
Phần 8	Công cụ tự học	Tự học hiệu quả

---

PHẦN 2: QUY TẮC CƠ BẢN (으)시- 🧩

A. Công thức chung:

Ví dụ:

• 가다 (đi) + 시- + 어요 = 가세요 (Đi - kính ngữ)
• 먹다 (ăn) + 으시- + 어요 = 먹으세요 (Ăn - kính ngữ)

⚠️ Lưu ý: Một số động từ có dạng kính ngữ đặc biệt, không theo quy tắc (으)시-. Sẽ học ở Phần 3.

---

B. Ba trường hợp chia (으)시-:

B1. KHÔNG có 받침 → + 시-

Quy tắc:

Bảng ví dụ phân tích:

Từ gốc	Bước 1: Bỏ 다	Bước 2: Kiểm tra 받침	Bước 3: Gắn 시-	Kết quả
가다 (đi)	가	Không có 받침 ✓	가 + 시-	가시다
오다 (đến)	오	Không có 받침 ✓	오 + 시-	오시다
보다 (xem)	보	Không có 받침 ✓	보 + 시-	보시다
자다 (ngủ)	자	Không có 받침 ✓	자 + 시-	자시다
타다 (đi xe)	타	Không có 받침 ✓	타 + 시-	타시다
크다 (to/lớn)	크	Không có 받침 ✓	크 + 시-	크시다

💡 Mẹo nhớ: Nếu thân từ không có phụ âm cuối, gắn thẳng 시-

---

📝 BÀI TẬP B1: (12 từ - Chia với 시-)

Hãy chia các động từ/tính từ sau với (으)시- và kết hợp -어요:

Động từ/Tính từ	Nghĩa	Kết quả (으)시-	Kết hợp -어요	Câu ví dụ
가다	đi	______________	______________	할아버지께서 학교에 (가다).
오다	đến	______________	______________	선생님께서 교실에 (오다).
보다	xem	______________	______________	할머니께서 텔레비전을 (보다).
자다	ngủ	______________	______________	할아버지께서 (자다).
타다	đi (xe)	______________	______________	어머니께서 버스를 (타다).
쓰다	viết/dùng	______________	______________	할아버지께서 편지를 (쓰다).
배우다	học	______________	______________	아버지께서 한국어를 (배우다).
기다리다	đợi	______________	______________	선생님께서 학생을 (기다리다).
사다	mua	______________	______________	할머니께서 옷을 (사다).
크다	to/lớn	______________	______________	할아버지 키가 (크다).
바쁘다	bận	______________	______________	어머니께서 요즘 (바쁘다).
피곤하다	mệt	______________	______________	아버지께서 (피곤하다).

---

B2. CÓ 받침 (trừ ㄹ) → + 으시-

Quy tắc:

⚠️ LƯU Ý QUAN TRỌNG:

• Một số động từ CÓ 받침 có dạng kính ngữ đặc biệt
• Ví dụ: 먹다 → KHÔNG dùng 먹으시다, mà dùng 드시다
• Ví dụ: 있다 (ở) → KHÔNG dùng 있으시다, mà dùng 계시다
• Sẽ học chi tiết ở Phần 3

Bảng ví dụ phân tích: (KHÔNG có 먹다, 있다)

Từ gốc	Bước 1: Bỏ 다	Bước 2: Kiểm tra 받침	Bước 3: Gắn 으시-	Kết quả
읽다 (đọc)	읽	Có 받침 ㄺ ✓	읽 + 으시-	읽으시다
좋다 (tốt)	좋	Có 받침 ㅎ ✓	좋 + 으시-	좋으시다
앉다 (ngồi)	앉	Có 받침 ㅈ ✓	앉 + 으시-	앉으시다
많다 (nhiều)	많	Có 받침 ㄶ ✓	많 + 으시-	많으시다
입다 (mặc)	입	Có 받침 ㅂ ✓	입 + 으시-	입으시다
찾다 (tìm)	찾	Có 받침 ㅈ ✓	찾 + 으시-	찾으시다

💡 Mẹo nhớ: Nếu thân từ có phụ âm cuối (trừ ㄹ), gắn 으시-

---

📝 BÀI TẬP B2: (12 từ - Chia với 으시-)

Động từ/Tính từ	Nghĩa	Kết quả (으)시-	Kết hợp -어요	Câu ví dụ
읽다	đọc	______________	______________	선생님께서 책을 (읽다).
입다	mặc	______________	______________	할머니께서 한복을 (입다).
앉다	ngồi	______________	______________	할아버지께서 의자에 (앉다).
찾다	tìm	______________	______________	어머니께서 안경을 (찾다).
좋다	tốt	______________	______________	아버지께서 기분이 (좋다).
많다	nhiều	______________	______________	선생님께서 일이 (많다).
적다	ít	______________	______________	할머니께서 식사량이 (적다).
젊다	trẻ	______________	______________	어머니께서 아직 (젊다).
맑다	trong	______________	______________	할아버지 목소리가 (맑다).
넓다	rộng	______________	______________	할아버지 어깨가 (넓다).
짧다	ngắn	______________	______________	할머니 머리가 (짧다).
춥다	lạnh	______________	______________	할머니께서 (춥다)? (ㅂ bất quy tắc)

---

B3. CÓ 받침 ㄹ → Bỏ ㄹ + 시-

Quy tắc:

Bảng ví dụ phân tích:

Từ gốc	Bước 1: Bỏ 다	Bước 2: Kiểm tra 받침	Bước 3: Bỏ ㄹ + 시-	Kết quả
살다 (sống)	살	Có 받침 ㄹ ✓	사 + 시-	사시다
만들다 (làm)	만들	Có 받침 ㄹ ✓	만드 + 시-	만드시다
알다 (biết)	알	Có 받침 ㄹ ✓	아 + 시-	아시다
길다 (dài)	길	Có 받침 ㄹ ✓	기 + 시-	기시다
멀다 (xa)	멀	Có 받침 ㄹ ✓	머 + 시-	머시다
팔다 (bán)	팔	Có 받침 ㄹ ✓	파 + 시-	파시다

💡 Mẹo nhớ: Gặp ㄹ → Bỏ đi → Gắn 시-

---

📝 BÀI TẬP B3: (10 từ - Bất quy tắc ㄹ)

Động từ/Tính từ	Nghĩa	Kết quả (으)시-	Kết hợp -어요	Câu ví dụ
살다	sống	______________	______________	할머니께서 서울에 (살다).
만들다	làm	______________	______________	할아버지께서 의자를 (만들다).
알다	biết	______________	______________	선생님께서 (알다).
길다	dài	______________	______________	할머니 치마가 (길다).
멀다	xa	______________	______________	할아버지 집이 (멀다).
달다	ngọt	______________	______________	할머니 떡이 (달다).
팔다	bán	______________	______________	할아버지께서 집을 (팔다).
놀다	chơi	______________	______________	할머니께서 손자와 (놀다).
울다	khóc	______________	______________	할머니께서 (울다).
열다	mở	______________	______________	할아버지께서 문을 (열다).

---

C. Bảng tóm tắt 3 trường hợp:

Trường hợp	Điều kiện	Công thức	Ví dụ	Kết quả
TH1	Không có 받침	Thân từ + 시-	가다 → 가 + 시-	가시다
TH2	Có 받침 (trừ ㄹ)	Thân từ + 으시-	읽다 → 읽 + 으시-	읽으시다
TH3	Có 받침 ㄹ	Bỏ ㄹ + 시-	살다 → 사 + 시-	사시다

---

📝 BÀI TẬP C: (15 từ hỗn hợp - Xác định trường hợp + Chia)

Hãy xác định trường hợp (TH1, TH2, TH3) và chia động từ với (으)시- + -어요:

STT	Động từ/Tính từ	Nghĩa	Trường hợp	Chia (으)시-	Kết hợp -어요
1	하다	làm	____________	____________	____________
2	공부하다	học	____________	____________	____________
3	운동하다	tập thể dục	____________	____________	____________
4	일하다	làm việc	____________	____________	____________
5	쉬다	nghỉ	____________	____________	____________
6	듣다	nghe	____________	____________	____________
7	걷다	đi bộ	____________	____________	____________
8	묻다	hỏi	____________	____________	____________
9	낫다	khỏi	____________	____________	____________
10	씻다	rửa	____________	____________	____________
11	웃다	cười	____________	____________	____________
12	받다	nhận	____________	____________	____________
13	믿다	tin	____________	____________	____________
14	달다	ngọt	____________	____________	____________
15	놀다	chơi	____________	____________	____________

---

D. Kết hợp với đuôi câu:

D1. Kết hợp -(으)시- + -어요:

Quy tắc rút gọn:

Bảng ví dụ:

Động từ gốc	Chia (으)시-	Kết hợp -어요	Rút gọn	Dạng cuối
가다	가시다	가시 + 어요	가시어요	가세요
오다	오시다	오시 + 어요	오시어요	오세요
읽다	읽으시다	읽으시 + 어요	읽으시어요	읽으세요
살다	사시다	사시 + 어요	사시어요	사세요

💡 Mẹo nhớ: 시어요 luôn rút gọn thành 세요

---

D2. Kết hợp -(으)시- + -습니다/-ㅂ니다:

Quy tắc:

Bảng ví dụ:

Động từ gốc	Chia (으)시-	Kết hợp -ㅂ니다	Dạng cuối
가다	가시-	가시 + -ㅂ니다	가십니다
읽다	읽으시-	읽으시 + -ㅂ니다	읽으십니다
살다	사시-	사시 + -ㅂ니다	사십니다

---

D3. Kết hợp -(으)시- + -었/았/였-:

Quy tắc:

Bảng ví dụ:

Động từ gốc	Chia (으)시-	Kết hợp -었어요	Dạng cuối
가다	가시-	가시 + -었어요	가셨어요
읽다	읽으시-	읽으시 + -었어요	읽으셨어요
살다	사시-	사시 + -었어요	사셨어요

---

📝 BÀI TẬP D: (10 câu - Chia với nhiều đuôi câu khác nhau)

Chia động từ với (으)시- và đuôi câu cho sẵn:

STT	Câu gốc	Đuôi câu	Câu hoàn chỉnh
1	할아버지께서 학교에 (가다).	-세요	________________
2	선생님께서 책을 (읽다).	-십니다	________________
3	할머니께서 서울에 (살다).	-셨어요	________________
4	어머니께서 요즘 (바쁘다).	-세요?	________________
5	할아버지께서 텔레비전을 (보다).	-셨어요	________________
6	아버지께서 일찍 (오다).	-셨습니다	________________
7	선생님께서 한국어를 (가르치다).	-십니다	________________
8	할머니께서 옷을 (만들다).	-세요	________________
9	어머니께서 이야기를 (듣다).	-셨어요	________________
10	할아버지께서 (피곤하다).	-세요?	________________

---

E. Các nhóm bất quy tắc:

E1. ㅂ bất quy tắc:

Quy tắc:

Công thức:

Bảng ví dụ:

Động từ gốc	Bỏ ㅂ	Gắn 우 + 시-	Kết quả
춥다 (lạnh)	추	추 + 우시-	추우시다 → 추우세요
덥다 (nóng)	더	더 + 우시-	더우시다 → 더우세요
어렵다 (khó)	어려	어려 + 우시-	어려우시다 → 어려우세요
쉽다 (dễ)	쉬	쉬 + 우시-	쉬우시다 → 쉬우세요
아름답다 (đẹp)	아름다	아름다 + 우시-	아름다우시다 → 아름다우세요

---

E2. ㄷ bất quy tắc:

Quy tắc:

Công thức:

Bảng ví dụ:

Động từ gốc	Đổi ㄷ → ㄹ	Gắn 으시-	Kết quả
듣다 (nghe)	들	들 + 으시-	들으시다 → 들으세요
걷다 (đi bộ)	걸	걸 + 으시-	걸으시다 → 걸으세요
묻다 (hỏi)	물	물 + 으시-	물으시다 → 물으세요

---

E3. ㅅ bất quy tắc:

Quy tắc:

Công thức:

Bảng ví dụ:

Động từ gốc	Bỏ ㅅ	Gắn 으시-	Kết quả
낫다 (khỏi)	나	나 + 으시-	나으시다 → 나으세요
붓다 (sưng)	부	부 + 으시-	부으시다 → 부으세요
잇다 (nối)	이	이 + 으시-	이으시다 → 이으세요

---

E4. Ngoại lệ (giữ nguyên):

⚠️ Những động từ sau KHÔNG bất quy tắc:

Bảng ví dụ:

Động từ gốc	Quy tắc	Kết quả
받다 (nhận)	ㄷ GIỮ NGUYÊN	받으시다 → 받으세요
믿다 (tin)	ㄷ GIỮ NGUYÊN	믿으시다 → 믿으세요
씻다 (rửa)	ㄷ GIỮ NGUYÊN	씻으시다 → 씻으세요
웃다 (cười)	ㄷ GIỮ NGUYÊN	웃으시다 → 웃으세요

💡 Mẹo phân biệt:

• 듣다, 걷다, 묻다: ㄷ → ㄹ (Bất quy tắc)
• 받다, 믿다, 씻다, 웃다: ㄷ giữ nguyên (Ngoại lệ)

---

📝 BÀI TẬP E: (12 từ bất quy tắc)

Chia các động từ/tính từ bất quy tắc sau:

STT	Động từ/Tính từ	Nghĩa	Loại bất quy tắc	Chia (으)시-	Kết hợp -어요
1	춥다	lạnh	ㅂ bất quy tắc	____________	____________
2	덥다	nóng	ㅂ bất quy tắc	____________	____________
3	어렵다	khó	ㅂ bất quy tắc	____________	____________
4	듣다	nghe	ㄷ bất quy tắc	____________	____________
5	걷다	đi bộ	ㄷ bất quy tắc	____________	____________
6	묻다	hỏi	ㄷ bất quy tắc	____________	____________
7	낫다	khỏi	ㅅ bất quy tắc	____________	____________
8	붓다	sưng	ㅅ bất quy tắc	____________	____________
9	받다	nhận	Ngoại lệ	____________	____________
10	믿다	tin	Ngoại lệ	____________	____________
11	씻다	rửa	Ngoại lệ	____________	____________
12	웃다	cười	Ngoại lệ	____________	____________

---

F. Tổng kết Phần 2:

✅ Checklist tự kiểm tra:

• Tôi biết cách chia 3 trường hợp cơ bản (TH1, TH2, TH3)
• Tôi nhớ quy tắc ㄹ bất quy tắc (Bỏ ㄹ + 시-)
• Tôi biết cách kết hợp (으)시- với đuôi câu (-어요, -ㅂ니다, -었어요)
• Tôi biết quy tắc rút gọn: 시어요 → 세요
• Tôi phân biệt được ㅂ bất quy tắc (ㅂ → 우)
• Tôi phân biệt được ㄷ bất quy tắc (ㄷ → ㄹ) vs Ngoại lệ (ㄷ giữ nguyên)
• Tôi biết ㅅ bất quy tắc (ㅅ biến mất)

💡 Mẹo nhớ tổng hợp:

1. Chia (으)시-:

   • Không có 받침 → 시
   • Có 받침 → 으시
   • Gặp ㄹ → Bỏ đi

2. Bất quy tắc:

   • ㅂ → 우 (춥다 → 추우시다)
   • ㄷ → ㄹ (듣다 → 들으시다) NHƯNG 받다/믿다/씻다/웃다giữ nguyên
   • ㅅ → biến mất (낫다 → 나으시다)

3. Rút gọn:

   • 시 + 어요 = 세요

⚠️ Lưu ý quan trọng:

• Một số động từ CÓ 받침 có dạng kính ngữ đặc biệt
• Ví dụ: 먹다 → KHÔNG dùng 먹으시다, mà dùng 드시다
• Sẽ học chi tiết ở Phần 3 tiếp theo

➡️ Tiếp theo: Phần 3 - Động từ kính ngữ chủ ngữ đặc biệt

---

PHẦN 3: ĐỘNG TỪ KÍNH NGỮ CHỦ NGỮ ĐẶC BIỆT 🚨

A. Tổng quan:

⚠️ QUAN TRỌNG:

• Một số động từ CÓ dạng kính ngữ đặc biệt
• KHÔNG dùng (으)시-, mà dùng động từ hoàn toàn khác
• Đây là Tôn kính ngữ chủ ngữ - Tôn kính người làm hành động
• Trợ từ chủ ngữ: 께서

Bảng tổng hợp 8 động từ đặc biệt:

STT	Thông thường	Kính ngữ đặc biệt	Dùng (으)시-?	Ví dụ
1	먹다/마시다	드시다	❌ Không	할머니께서 밥을 드세요.
2	먹다	잡수시다	❌ Không	할아버지, 진지 잡수세요.
3	자다	주무시다	❌ Không	할아버지께서 주무세요.
4	있다 (ở)	계시다	❌ Không	선생님께서 교실에 계세요.
5	있다 (có)	있으시다	✅ Có (theo quy tắc)	선생님, 질문이 있으세요?
6	아프다	편찮으시다	❌ Không	할머니께서 편찮으세요.
7	말하다	말씀하시다	❌ Không	선생님께서 말씀하세요.
8	죽다	돌아가시다	❌ Không	할아버지께서 돌아가셨어요.

⚠️ Lưu ý:

• 7 động từ (trừ 있으시다) KHÔNG theo quy tắc (으)시-
• Phải thuộc lòng các động từ này
• TUYỆT ĐỐI KHÔNG dùng: 먹으세요, 자세요, 있으세요 (cho ở), 아프세요, 말하세요, 죽으세요

---

B. Giải thích chi tiết từng động từ:

B1. Kính ngữ của 먹다/마시다 → 드시다

Cách dùng:

• Dùng cho cả “ăn” và “uống”
• Thay thế hoàn toàn 먹다/마시다 khi nói về người lớn

Cách chia:

Ví dụ:

• 할머니께서 밥을 드세요.
• 선생님께서 커피를 드셨어요.
• 할아버지, 많이 드세요.
• 어머니께서 약을 드셔야 해요.

⚠️ Lỗi thường gặp:

• ❌ 할머니께서 밥을 먹으세요. (SAI)
• ✅ 할머니께서 밥을 드세요. (ĐÚNG)
• ❌ 할아버지께서 물을 마시세요. (SAI)
• ✅ 할아버지께서 물을 드세요. (ĐÚNG)

---

📝 BÀI TẬP B1: (5 câu - Chuyển đổi 먹다/마시다 → 드시다)

Sửa lại các câu sau, thay 먹다/마시다 bằng 드시다:

STT	Câu sai	Câu đúng
1	할머니께서 밥을 먹으세요.	________________________
2	선생님께서 커피를 마시셨어요.	________________________
3	할아버지, 약을 먹으세요.	________________________
4	어머니께서 아침을 먹으셨습니까?	________________________
5	아버지께서 술을 마시십니까?	________________________

---

B2. Kính ngữ của 먹다 → 잡수시다 (Trang trọng hơn 드시다)

Cách dùng:

• CHỈ dùng cho “ăn”, KHÔNG dùng cho “uống”
• Trang trọng hơn 드시다
• Thường dùng với người rất lớn tuổi hoặc tình huống trang trọng

So sánh:

• 드시다: Phổ biến, dùng hàng ngày (cho cả ăn và uống)
• 잡수시다: Trang trọng, chỉ dùng cho ăn

Cách chia:

Ví dụ:

• 할아버지, 진지 잡수세요.
• 어르신께서 많이 잡수셨어요.
• 할머니, 천천히 잡수세요.

💡 Khi nào dùng 잡수시다?

• Với người rất lớn tuổi (ông bà, người cao tuổi)
• Trong tình huống trang trọng
• Với danh từ 진지 (bữa ăn kính ngữ)

---

B3. Kính ngữ của 자다 → 주무시다

Cách chia:

Ví dụ:

• 할아버지께서 주무세요.
• 어머니께서 일찍 주무셨어요.
• 편히 주무세요.
• 선생님, 잘 주무셨습니까?

⚠️ Lỗi thường gặp:

• ❌ 할아버지께서 자세요. (SAI)
• ✅ 할아버지께서 주무세요. (ĐÚNG)

---

📝 BÀI TẬP B3: (5 câu)

Sửa lại các câu sau, thay 자다 bằng 주무시다:

STT	Câu sai	Câu đúng
1	할머니께서 자세요.	________________________
2	선생님께서 일찍 자셨어요.	________________________
3	할아버지, 편히 자세요.	________________________
4	어머니께서 자셨습니까?	________________________
5	아버지께서 잘 자셨어요.	________________________

---

B4. Kính ngữ của 있다 → 계시다 / 있으시다

⚠️ PHÂN BIỆT QUAN TRỌNG:

Bảng so sánh:

Ý nghĩa	Kính ngữ	Công thức	Ví dụ
있다 = Ở	계시다	장소 + 계시다	할머니께서 집에 계세요
있다 = Có	있으시다	물건 + 있으시다	선생님, 질문이 있으세요?

💡 Mẹo phân biệt:

• Nói về vị trí/nơi ở → 계시다
• Nói về sở hữu/có → 있으시다

Lỗi thường gặp:

• ❌ 할머니께서 돈이 계세요. (SAI - Sở hữu phải dùng 있으시다)
• ✅ 할머니께서 돈이 있으세요. (ĐÚNG)
• ❌ 선생님께서 교실에 있으세요. (SAI - Vị trí phải dùng 계시다)
• ✅ 선생님께서 교실에 계세요. (ĐÚNG)

---

📝 BÀI TẬP B4: (10 câu - Chọn 계시다 hoặc 있으시다)

Điền 계시다 hoặc 있으시다 vào chỗ trống:

STT	Câu	Chọn	Giải thích
1	할머니께서 방에 ____________.	_______	(Vị trí/Sở hữu?)
2	선생님, 시간이 ____________?	_______	(Vị trí/Sở hữu?)
3	할아버지께서 집에 ____________.	_______	(Vị trí/Sở hữu?)
4	어머니께서 돈이 많이 ____________.	_______	(Vị trí/Sở hữu?)
5	사장님께서 회사에 ____________?	_______	(Vị trí/Sở hữu?)
6	할머니, 질문이 ____________?	_______	(Vị trí/Sở hữu?)
7	선생님께서 어디 ____________?	_______	(Vị trí/Sở hữu?)
8	아버지께서 차가 ____________.	_______	(Vị trí/Sở hữu?)
9	할아버지께서 공원에 ____________.	_______	(Vị trí/Sở hữu?)
10	어머니, 약이 ____________?	_______	(Vị trí/Sở hữu?)

---

B5. Kính ngữ của 말하다 → 말씀하시다

Cách chia:

Ví dụ:

• 선생님께서 천천히 말씀해 주세요.
• 할아버지께서 자주 말씀하세요.
• 어머니께서 그렇게 말씀하셨어요.

Cụm từ quan trọng với 말씀:

1. 말씀 드리다: Tôi nói với người lớn (Khiêm nhường ngữ tân ngữ)

   • 선생님께 말씀 드리겠습니다.

2. 말씀하시다: Người lớn nói (Tôn kính ngữ chủ ngữ)

   • 할아버지께서 중요한 말씀을 하셨어요.

3. 말씀을 듣다: Nghe lời người lớn

   • 부모님 말씀을 잘 들어야 해요.

---

B6. Kính ngữ của 죽다 → 돌아가시다

Đặc điểm:

• Cách nói nhẹ nhàng, tôn kính về cái chết
• TUYỆT ĐỐI KHÔNG dùng 죽다 cho người lớn tuổi
• Thường dùng với thời gian quá khứ

Cách chia:

Ví dụ:

• 할아버지께서 작년에 돌아가셨어요.
• 할머니께서 평화롭게 돌아가셨습니다.
• 선생님께서 돌아가셨다는 소식을 들었어요.

⚠️ Cực kỳ quan trọng:

• ❌ TUYỆT ĐỐI KHÔNG dùng: 할아버지께서 죽으셨어요. (CỰC KỲ BẤT LỊCH SỰ)
• ✅ PHẢI dùng: 할아버지께서 돌아가셨어요. (ĐÚNG)

---

B7. Kính ngữ của 아프다 → 편찮으시다

Cách dùng:

• Lịch sự hơn 아프시다
• Thường dùng với 많이 (nặng), 조금 (nhẹ)

Cách chia:

Ví dụ:

• 할머니께서 많이 편찮으세요.
• 아버지께서 요즘 편찮으십니다.
• 어머니께서 어제 편찮으셨어요.

So sánh:

• 아프시다: Ít dùng, nghe cứng
• 편찮으시다: Phổ biến, lịch sự hơn

---

📝 BÀI TẬP B: (15 câu - Chuyển đổi động từ thường → kính ngữ đặc biệt)

Sửa lại các câu sau, dùng động từ kính ngữ đặc biệt:

STT	Câu sai	Động từ kính ngữ	Câu đúng
1	할머니께서 밥을 먹으세요.	드시다	____________
2	선생님께서 커피를 마시셨어요.	드시다	____________
3	할아버지께서 자세요.	주무시다	____________
4	어머니께서 집에 있으세요.	계시다	____________
5	선생님, 시간이 있으세요?	있으시다	____________
6	할아버지께서 말하셨어요.	말씀하시다	____________
7	할머니께서 아프세요.	편찮으시다	____________
8	할아버지께서 죽으셨어요.	돌아가시다	____________
9	어머니께서 진지를 먹으십니다.	잡수시다	____________
10	선생님께서 교실에 있으십니까?	계시다	____________
11	할아버지, 많이 먹으세요.	드시다	____________
12	아버지께서 일찍 자셨습니다.	주무시다	____________
13	할머니께서 돈이 많이 있으세요.	있으시다	____________
14	선생님께서 중요한 것을 말하셨어요.	말씀하시다	____________
15	어머니께서 많이 아프십니까?	편찮으시다	____________

---

C. Tổng kết Phần 3:

✅ Checklist tự kiểm tra:

• Tôi thuộc 8 động từ kính ngữ đặc biệt
• Tôi biết 7 động từ (trừ 있으시다) KHÔNG theo quy tắc (으)시-
• Tôi phân biệt được 계시다 (ở) vs 있으시다 (có)
• Tôi biết khi nào dùng 드시다 vs 잡수시다
• Tôi KHÔNG dùng (으)시- với 7 động từ đặc biệt
• Tôi TUYỆT ĐỐI KHÔNG dùng 죽으세요 với người lớn

💡 Mẹo nhớ:

Bảng tóm tắt động từ đặc biệt:

Thông thường	Kính ngữ	Ghi nhớ
먹다/마시다	드시다	Ăn uống → Dùng
먹다	잡수시다	Ăn trang trọng
자다	주무시다	Ngủ
있다 (ở)	계시다	Ở đâu?
있다 (có)	있으시다	Có gì?
말하다	말씀하시다	Nói
죽다	돌아가시다	Mất
아프다	편찮으시다	Ốm

➡️ Tiếp theo: Phần 4 - Động từ kính ngữ tân ngữ

---

PHẦN 4: ĐỘNG TỪ KÍNH NGỮ TÂN NGỮ 🙇

A. Tổng quan - Phân biệt 2 loại kính ngữ:

Bảng so sánh trực quan:

Loại	Tôn kính ai?	Trợ từ chủ ngữ	Trợ từ tân ngữ	Ví dụ
Kính ngữ CHỦ NGỮ	Người LÀM	께서	을/를	할머니께서 밥을 드세요
Kính ngữ TÂN NGỮ	Người NHẬN	이/가/는	께	저는 할머니께 드렸어요

💡 Mẹo nhớ:

Câu hỏi kiểm tra:

---

B. Bốn động từ kính ngữ tân ngữ:

B1. 주다 → 드리다

Công thức:

Cách chia:

Ví dụ:

• 저는 할머니께 선물을 드렸어요.
• 학생이 선생님께 꽃을 드립니다.
• 부모님께 용돈을 드렸어요.
• 사장님께 보고서를 드렸습니다.

Cụm từ thường dùng với 드리다:

• 말씀 드리다: Nói với người lớn

  • 선생님께 말씀 드리겠습니다.

• 전화 드리다: Gọi điện cho người lớn

  • 어머니께 전화 드렸어요.

• 도와 드리다: Giúp người lớn

  • 할머니를 도와 드렸습니다.

So sánh 주다 vs 드리다:

• 친구한테 선물을 줬어요. (Cho bạn - thông thường)
• 할머니께 선물을 드렸어요. (Biếu bà - kính ngữ)

---

B2. 묻다 → 여쭙다 / 여쭈다

Công thức:

Cách chia:

• 여쭙다: 여쭙 + 어요 = 여쭤요 (rút gọn)
• 여쭈다: 여쭈 + 어요 = 여쭈어요

Ví dụ:

• 선생님께 질문을 여쭤봤어요.
• 할아버지께 건강을 여쭈었습니다.
• 사장님께 허락을 여쭤보겠습니다.

💡 Lưu ý:

• 여쭙다: Phổ biến hơn (~80%)
• 여쭈다: Trang trọng hơn (~20%)
• Cả hai đều đúng và có thể thay thế nhau

---

B3. 보다/만나다 → 뵙다 / 뵈다

Công thức:

Cách chia:

• 뵙다: 뵙 + 어요 = 뵙어요
• 뵈다: 뵈 + 어요 = 뵈어요 → 뵈요 (rút gọn)

Ví dụ:

• 내일 사장님을 뵙겠습니다.
• 할머니를 뵈러 갑니다.
• 교수님을 뵙고 싶어요.
• 처음 뵙겠습니다. (Lần đầu gặp mặt)

Cụm từ thường dùng:

• 처음 뵙겠습니다: Lần đầu gặp mặt (chào hỏi lịch sự)
• 내일 뵙겠습니다 / 뵐게요: Hẹn gặp lại ngày mai
• 뵙고 싶습니다 / 뵙고 싶어요: Nhớ muốn gặp

💡 Lưu ý:

• 뵙다: Trang trọng hơn, văn viết
• 뵈다: Thân mật hơn, giao tiếp hàng ngày
• Cả hai đều đúng

---

B4. 데리다 → 모시다

Công thức:

Cách chia:

Ví dụ:

• 할머니를 모시고 병원에 갔어요.
• 부모님을 모시고 여행을 갔습니다.
• 선생님을 공항에 모시러 갔어요.
• 할아버지를 모시고 식당에 갔어요.

---

📝 BÀI TẬP B: (10 câu - Chọn động từ tân ngữ phù hợp)

Chọn động từ kính ngữ tân ngữ đúng (드리다, 여쭙다, 뵙다, 모시다):

STT	Câu	Động từ	Hoàn thành câu
1	저는 선생님께 선물을 _______.	_______	______________
2	내일 사장님을 _______.	_______	______________
3	할아버지께 건강을 _______.	_______	______________
4	부모님을 _______ 여행을 갔어요.	_______	______________
5	어머니께 전화 _______.	_______	______________
6	선생님께 질문을 _______.	_______	______________
7	처음 _______. (Chào hỏi)	_______	______________
8	할머니를 _______ 병원에 갔어요.	_______	______________
9	사장님께 보고서를 _______.	_______	______________
10	교수님을 _______ 싶어요.	_______	______________

---

C. Tổng kết Phần 4:

✅ Checklist tự kiểm tra:

• Tôi phân biệt được kính ngữ chủ ngữ (께서) vs kính ngữ tân ngữ (께)
• Tôi biết khi nào tôn kính người LÀM vs người NHẬN
• Tôi thuộc 4 động từ kính ngữ tân ngữ: 드리다, 여쭙다, 뵙다, 모시다
• Tôi biết cách dùng các cụm từ: 말씀 드리다, 전화 드리다, 처음 뵙겠습니다
• Tôi phân biệt được 여쭙다 vs 여쭈다, 뵙다 vs 뵈다

💡 Mẹo nhớ:

Động từ thường	Kính ngữ tân ngữ	Ghi nhớ
주다	드리다	Cho → Biếu
묻다	여쭙다/여쭈다	Hỏi
보다/만나다	뵙다/뵈다	Gặp
데리다	모시다	Dẫn

➡️ Tiếp theo: Phần 5 - Danh từ kính ngữ

---

PHẦN 5: DANH TỪ KÍNH NGỮ 📝

A. Bảng danh từ kính ngữ:

STT	Thông thường	Kính ngữ	Ví dụ
1	밥 (cơm/bữa ăn)	진지	할머니, 진지 드셨어요?
2	말 (lời nói)	말씀	선생님 말씀 잘 들었습니다
3	이름 (tên)	성함	성함이 어떻게 되세요?
4	나이 (tuổi)	연세	할아버지 연세가 어떻게 되세요?
5	집 (nhà)	댁	선생님 댁이 어디세요?
6	생일 (sinh nhật)	생신	할머니 생신 축하드립니다
7	병 (bệnh)	병환	할아버지 병환이 어떠세요?

---

B. Cách sử dụng trong câu:

1. 진지 (bữa ăn kính ngữ):

• 할아버지, 아침 진지 드셨어요?
• 어머니께서 점심 진지를 드세요.
• 할머니, 진지 맛있게 드세요.

💡 Kết hợp với 잡수시다:

• 할아버지, 진지 잡수세요. (Rất trang trọng)

---

2. 말씀 (lời nói kính ngữ):

• 선생님 말씀 잘 알겠습니다.
• 부모님 말씀을 잘 들어야 해요.
• 사장님께서 중요한 말씀을 하셨어요.

Cụm từ với 말씀:

• 말씀 드리다, 말씀하시다, 말씀을 듣다

---

3. 성함 (tên kính ngữ):

• 성함이 어떻게 되십니까?
• 선생님 성함을 여쭤봐도 될까요?
• 할아버지 성함이 무엇이세요?

---

4. 연세 (tuổi kính ngữ):

• 할아버지 연세가 어떻게 되세요?
• 올해 연세가 몇이세요?
• 연세에 비해 건강하세요.

---

5. 댁 (nhà kính ngữ):

• 선생님 댁이 어디세요?
• 할머니 댁에 놀러 갔어요.
• 사장님 댁은 강남에 있으세요.

---

6. 생신 (sinh nhật kính ngữ):

• 할머니 생신 축하드립니다.
• 어머니 생신 선물을 준비했어요.
• 아버지 생신이 언제세요?

---

7. 병환 (bệnh kính ngữ):

• 할아버지 병환이 어떠세요?
• 어머니 병환이 나으셨어요?
• 선생님 병환 때문에 걱정됩니다.

---

📝 BÀI TẬP A: (10 câu - Chuyển đổi danh từ thường → kính ngữ)

Sửa lại các câu sau, dùng danh từ kính ngữ:

STT	Câu thông thường	Danh từ kính ngữ	Câu kính ngữ
1	할머니, 밥 드셨어요?	_______	______________
2	선생님 말 잘 알겠습니다.	_______	______________
3	이름이 어떻게 되세요?	_______	______________
4	할아버지 나이가 몇이세요?	_______	______________
5	선생님 집이 어디세요?	_______	______________
6	할머니 생일 축하드립니다.	_______	______________
7	할아버지 병이 어떠세요?	_______	______________
8	어머니, 아침 밥 드세요.	_______	______________
9	부모님 말을 잘 들어야 해요.	_______	______________
10	선생님 이름을 여쭤봐도 될까요?	_______	______________

---

C. Tổng kết Phần 5:

✅ Checklist tự kiểm tra:

• Tôi thuộc 7 danh từ kính ngữ phổ biến
• Tôi biết kết hợp danh từ kính ngữ với động từ kính ngữ
• Tôi biết 진지 dùng với 드시다/잡수시다
• Tôi biết 말씀 dùng với 말씀하시다/말씀 드리다

💡 Mẹo nhớ:

Thông thường	Kính ngữ	Liên tưởng
밥	진지	Bữa ăn
말	말씀	Lời nói
이름	성함	Tên họ
나이	연세	Tuổi tác
집	댁	Nhà ở
생일	생신	Sinh nhật
병	병환	Bệnh tật

➡️ Tiếp theo: Phần 6 - Phân biệt động từ dễ nhầm

---

PHẦN 6: PHÂN BIỆT ĐỘNG TỪ DỄ NHẦM 🔍

A. 주다 → 드리다 vs 주시다

A1. Khi nào dùng 드리다?

Công thức:

Ví dụ:

• 저는 할머니께 선물을 드렸어요.
• 학생이 선생님께 꽃을 드립니다.
• 부모님께 용돈을 드렸어요.

---

A2. Khi nào dùng 주시다?

Công thức:

Ví dụ:

• 할머니께서 저에게 용돈을 주셨어요.
• 선생님께서 저에게 책을 주셨습니다.
• 사장님께서 상을 주실 거예요.

---

A3. Bảng so sánh:

Người cho	Người nhận	Động từ	Trợ từ	Ví dụ
Tôi	Người lớn	드리다	께	저는 할머니께 선물을 드렸어요
Người lớn	Tôi	주시다	께서	할머니께서 저에게 용돈을 주셨어요

💡 Mẹo nhớ:

Lỗi thường gặp:

• ❌ 저는 할머니께 선물을 주었어요. (SAI - Phải dùng 드렸어요)
• ✅ 저는 할머니께 선물을 드렸어요. (ĐÚNG)
• ❌ 할머니께서 저에게 용돈을 드렸어요. (SAI - Phải dùng 주셨어요)
• ✅ 할머니께서 저에게 용돈을 주셨어요. (ĐÚNG)

---

📝 BÀI TẬP A: (10 câu - Chọn 드리다 hoặc 주시다)

STT	Câu	Chọn	Hoàn thành
1	저는 선생님께 꽃을 _______.	_______	_____________
2	할아버지께서 저에게 책을 _______.	_______	_____________
3	학생이 교수님께 보고서를 _______.	_______	_____________
4	어머니께서 제게 용돈을 _______.	_______	_____________
5	저는 부모님께 선물을 _______.	_______	_____________
6	선생님께서 학생에게 상을 _______.	_______	_____________
7	직원이 사장님께 자료를 _______.	_______	_____________
8	할머니께서 손자에게 과자를 _______.	_______	_____________
9	저는 할아버지께 편지를 _______.	_______	_____________
10	아버지께서 저에게 시계를 _______.	_______	_____________

---

B. 드리다 vs 드시다

B1. 드리다 (← 주다) - Cho:

Gốc: 주다 (cho) Tôn kính: Người NHẬN (tân ngữ) Trợ từ: 께 (tân ngữ)

Ví dụ:

• 선생님께 커피를 드렸어요.
• 할아버지께 말씀 드리겠습니다.
• 부모님께 선물을 드리고 싶어요.

---

B2. 드시다 (← 먹다/마시다) - Ăn/Uống:

Gốc: 먹다/마시다 (ăn/uống) Tôn kính: Người ĂN/UỐNG (chủ ngữ) Trợ từ: 께서 (chủ ngữ)

Ví dụ:

• 선생님께서 커피를 드셨어요.
• 할아버지께서 진지를 드세요.
• 어머니께서 약을 드셔야 해요.

---

B3. Mẹo nhớ:

Bảng so sánh:

Động từ	Gốc	Nghĩa	Tôn kính	Trợ từ	Ví dụ
드리다	주다	Cho/Biếu	Người NHẬN	께	할머니께 선물을 드렸어요
드시다	먹다/마시다	Ăn/Uống	Người ĂN	께서	할머니께서 밥을 드세요

Lỗi thường gặp:

• ❌ 할머니께 밥을 드셨어요. (NHẦM động từ)
• ✅ 할머니께 밥을 드렸어요. (ĐÚNG - Tôi cho bà ăn cơm)
• ✅ 할머니께서 밥을 드셨어요. (ĐÚNG - Bà đã ăn cơm)

---

📝 BÀI TẬP B: (10 câu - Chọn 드리다 hoặc 드시다)

STT	Câu	Chọn	Hoàn thành
1	저는 선생님께 커피를 _______.	_______	_____________
2	선생님께서 커피를 _______.	_______	_____________
3	할머니께 약을 _______.	_______	_____________
4	할머니께서 약을 _______.	_______	_____________
5	부모님께 진지를 _______.	_______	_____________
6	할아버지께서 진지를 _______.	_______	_____________
7	어머니께 음식을 _______.	_______	_____________
8	어머니께서 음식을 _______.	_______	_____________
9	선생님께 말씀 _______.	_______	_____________
10	아버지께서 많이 _______.	_______	_____________

---

C. 묻다 → 여쭙다 vs 여쭈다

Động từ	Cách chia	Phổ biến	Ví dụ
여쭙다	여쭙어요 → 여쭤요	⭐⭐⭐⭐⭐ (~80%)	선생님께 여쭤봤어요
여쭈다	여쭈어요	⭐⭐⭐ (~20%)	선생님께 여쭈었습니다

Chi tiết:

여쭙다:

• Cách chia: 여쭙 + 어요 = 여쭤요 (rút gọn)
• Phổ biến nhất trong giao tiếp hàng ngày
• Thường dùng với -아/어 보다: 여쭤봤어요, 여쭤볼게요
• Ví dụ:
  • 선생님께 질문을 여쭤봤어요.
  • 할아버지께 길을 여쭤볼게요.

여쭈다:

• Cách chia: 여쭈 + 어요 = 여쭈어요 (không rút gọn)
• Ít phổ biến hơn, nghe trang trọng hơn
• Thường xuất hiện trong văn viết chính thức
• Ví dụ:
  • 교수님께 여쭈어 보았습니다.
  • 부모님께 여쭈고 결정하겠습니다.

Kết luận:

• 여쭙다 được dùng nhiều hơn trong giao tiếp (~80%)
• 여쭈다 xuất hiện trong văn viết chính thức (~20%)
• Cả hai đều ĐÚNG và có thể thay thế nhau

Cụm từ thường dùng:

• 여쭤봐도 될까요? (Tôi có thể hỏi không?)
• 한 가지 여쭤보고 싶어요. (Tôi muốn hỏi một điều.)

---

D. 보다 → 뵈다 vs 뵙다

Động từ	Cách chia	Ngữ cảnh	Ví dụ
보다	봐요	Bạn bè, người ngang hàng	친구를 봤어요
뵈다	뵈어요 → 뵈요	Giao tiếp hàng ngày	할머니를 뵈러 갑니다
뵙다	뵙어요	Văn viết/Email chính thức	내일 뵙겠습니다

Phân biệt:

• 보다: Dùng cho người ngang hàng (bạn bè, người trẻ)
• 뵈다/뵙다: Dùng cho người lớn tuổi, cấp trên
• 뵈다: Thân mật hơn, giao tiếp hàng ngày
• 뵙다: Trang trọng hơn, văn viết/email

Ví dụ so sánh:

• 친구를 봤어요. (Gặp bạn - thông thường)
• 할머니를 뵈었어요. (Gặp bà - tôn kính, thân mật)
• 사장님을 뵙었습니다. (Gặp sếp - tôn kính, trang trọng)

Cụm từ thường dùng:

• 처음 뵙겠습니다: Lần đầu gặp mặt (chào hỏi lịch sự)
• 내일 뵙겠습니다 / 내일 뵐게요: Hẹn gặp lại ngày mai
• 뵙고 싶습니다 / 뵙고 싶어요: Nhớ muốn gặp

---

📝 BÀI TẬP D: (10 câu - Chọn 보다/뵈다/뵙다)

STT	Câu	Chọn	Hoàn thành
1	친구를 _______. (Gặp bạn)	_______	_____________
2	할머니를 _______ 갑니다.	_______	_____________
3	내일 사장님을 _______. (Email)	_______	_____________
4	처음 _______. (Chào hỏi)	_______	_____________
5	선생님을 _______ 싶어요.	_______	_____________
6	동생을 _______.	_______	_____________
7	교수님을 _______. (Trang trọng)	_______	_____________
8	할아버지를 _______ 갔어요.	_______	_____________
9	부모님을 _______.	_______	_____________
10	친구들을 만나러 _______.	_______	_____________

---

E. Tổng kết Phần 6:

✅ Checklist tự kiểm tra:

• Tôi phân biệt được 드리다 (Tôi cho họ) vs 주시다 (Họ cho tôi)
• Tôi phân biệt được 드리다 (cho) vs 드시다 (ăn) qua trợ từ 께 vs 께서
• Tôi biết 여쭙다 phổ biến hơn 여쭈다
• Tôi biết khi nào dùng 보다/뵈다/뵙다
• Tôi không nhầm lẫn các cặp động từ này

💡 Mẹo nhớ tổng hợp:

Cặp	Phân biệt	Mẹo
드리다 vs 주시다	Tôi → Họ vs Họ → Tôi	Xem chiều hướng
드리다 vs 드시다	Cho vs Ăn	Thấy 께 vs 께서
여쭙다 vs 여쭈다	Thông dụng vs Trang trọng	Cả hai đều đúng
뵈다 vs 뵙다	Thân mật vs Chính thức	Cả hai đều đúng

➡️ Tiếp theo: Phần 7 - Thực hành tổng hợp

---

PHẦN 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ✍️

A. Bài tập theo chủ đề:

A1. Hoạt động hàng ngày (5 câu)

Từ vựng gợi ý: 출근하다 (đi làm), 운동하다 (tập thể dục), 신문을 보다 (đọc báo)

Chia động từ với kính ngữ:

STT	Câu	Động từ kính ngữ	Hoàn thành
1	할아버지께서 매일 공원에서 (운동하다).	____________	____________
2	어머니께서 아침 일찍 (출근하다).	____________	____________
3	선생님께서 신문을 (읽다).	____________	____________
4	할머니께서 텔레비전을 (보다).	____________	____________
5	아버지께서 집에서 (쉬다).	____________	____________

---

A2. Trạng thái và tính chất (5 câu)

Từ vựng gợi ý: 건강하다 (khỏe mạnh), 바쁘다 (bận), 행복하다 (hạnh phúc)

STT	Câu	Động từ kính ngữ	Hoàn thành
1	할머니께서 매우 (건강하다).	____________	____________
2	선생님께서 요즘 (바쁘다).	____________	____________
3	부모님께서 (행복하다).	____________	____________
4	할아버지께서 (피곤하다).	____________	____________
5	어머니께서 기분이 (좋다).	____________	____________

---

A3. Ăn uống (5 câu)

Sử dụng 드시다/잡수시다:

STT	Câu thông thường	Câu kính ngữ
1	할머니께서 밥을 먹으세요.	________________________
2	선생님께서 커피를 마시셨어요.	________________________
3	할아버지께서 약을 먹으십니다.	________________________
4	어머니께서 아침을 먹으셨습니까?	________________________
5	아버지께서 진지를 먹으세요.	________________________

---

A4. Động từ bất quy tắc (5 câu)

STT	Động từ	Loại bất quy tắc	Chia (으)시-	Kết hợp -어요
1	듣다 (nghe)	ㄷ bất quy tắc	_______	_______
2	춥다 (lạnh)	ㅂ bất quy tắc	_______	_______
3	낫다 (khỏi)	ㅅ bất quy tắc	_______	_______
4	믿다 (tin)	Ngoại lệ	_______	_______
5	살다 (sống)	ㄹ bất quy tắc	_______	_______

---

A5. Hỗn hợp tất cả (10 câu)

Hoàn thành đoạn văn sau, chia động từ với kính ngữ:

우리 할머니는 서울에 (살다) __________. 매일 아침 일찍 (일어나다) __________ 공원에서 (운동하다) __________. 아침 진지를 (먹다) __________ 후에 텔레비전을 (보다) __________. 할머니는 책을 많이 (읽다) __________. 점심 후에는 친구들을 (만나다) __________. 저녁에는 일찍 (자다) __________. 할머니는 매우 (건강하다) __________. 저는 할머니를 자주 (뵙다) __________ 싶습니다.

---

B. Bài tập nâng cao:

B1. Sửa lỗi: (10 câu có lỗi, tìm và sửa)

STT	Câu có lỗi	Lỗi	Câu đúng
1	할머니께서 밥을 먹으세요.	_______	____________
2	저는 선생님께 선물을 주었어요.	_______	____________
3	할아버지께서 자세요.	_______	____________
4	선생님께서 교실에 있으세요.	_______	____________
5	어머니께서 아프세요.	_______	____________
6	할머니께 밥을 드셨어요.	_______	____________
7	선생님을 봤어요.	_______	____________
8	할아버지께서 죽으셨어요.	_______	____________
9	선생님, 이름이 뭐예요?	_______	____________
10	할머니께서 생일 축하합니다.	_______	____________

---

B2. Điền từ vào hội thoại: (3 đoạn)

Hội thoại 1: Ở nhà hàng

학생: 할머니, 뭘 (먹다) __________?
할머니: 비빔밥을 (먹다) __________.
학생: 음료수는요?
할머니: 물을 (마시다) __________.
학생: 할머니, 맛있게 (먹다) __________.

---

Hội thoại 2: Ở nhà

손자: 할아버지, 어디 (있다) __________?
손자: 할아버지께서 방에 (있다) __________.
손자: 할아버지께 선물을 (주다) __________ 싶어요.
손자: 할아버지를 (만나다) __________ 갈게요.

---

Hội thoại 3: Ở trường

학생: 선생님, 질문이 (있다) __________?
선생님: 뭐가 (있다) __________?
학생: 숙제에 대해서 (묻다) __________ 싶어요.
선생님: 그래, (말하다) __________.

---

B3. Viết câu hoàn chỉnh: (10 gợi ý)

Viết câu hoàn chỉnh sử dụng từ gợi ý và kính ngữ:

STT	Gợi ý	Câu hoàn chỉnh
1	할머니 / 집 / 계시다	________________________
2	저 / 선생님 / 선물 / 드리다	________________________
3	할아버지 / 주무시다	________________________
4	어머니 / 진지 / 드시다	________________________
5	선생님 / 말씀하시다	________________________
6	저 / 교수님 / 여쭙다	________________________
7	아버지 / 편찮으시다	________________________
8	저 / 할머니 / 뵙다 / 싶다	________________________
9	부모님 / 모시다 / 여행 / 가다	________________________
10	할아버지 / 연세 / 많다	________________________

---

C. Bài kiểm tra tổng hợp:

C1. Trắc nghiệm 30 câu:

Phần 1: Chia (으)시- (10 câu)

Câu 1-10: Chọn đáp án đúng

Phần 2: Động từ kính ngữ đặc biệt (10 câu)

Câu 11-20: Chọn động từ kính ngữ đúng

Phần 3: Phân biệt động từ (10 câu)

Câu 21-30: Phân biệt 드riда vs 드시다, 계시다 vs 있으시다…

---

C2. Tự luận:

Đề bài: Viết 1 đoạn văn về ông bà của bạn (10 câu, sử dụng kính ngữ)

Gợi ý:

• Ông bà ở đâu? (계시다)
• Ông bà làm gì hàng ngày? ((으)시-)
• Ông bà ăn gì? (드시다)
• Ông bà như thế nào? (Tính từ + (으)시-)
• Bạn thường làm gì với ông bà? (드리다, 뵙다, 모시다)

---

PHẦN 8: CÔNG CỤ TỰ HỌC 🛠️

A. Lưu đồ quyết định nhanh:

---

B. Checklist tổng hợp:

B1. Kiến thức cơ bản:

• Tôi biết chia 3 trường hợp (으)시- (TH1, TH2, TH3)
• Tôi thuộc 8 động từ kính ngữ chủ ngữ đặc biệt
• Tôi thuộc 4 động từ kính ngữ tân ngữ
• Tôi thuộc 7 danh từ kính ngữ

B2. Phân biệt:

• 께서 (chủ ngữ) vs 께 (tân ngữ)
• 드리다 (Tôi cho họ) vs 주시다 (Họ cho tôi)
• 드리다 (cho) vs 드시다 (ăn)
• 계시다 (ở) vs 있으시다 (có)
• 여쭙다 vs 여쭈다 (cả hai đều đúng)
• 뵈다 vs 뵙다 (cả hai đều đúng)

B3. Bất quy tắc:

• ㄹ bất quy tắc (bỏ ㄹ + 시-)
• ㅂ bất quy tắc (ㅂ → 우)
• ㄷ bất quy tắc (ㄷ → ㄹ)
• ㅅ bất quy tắc (ㅅ biến mất)
• Ngoại lệ (받다, 믿다, 씻다, 웃다 - ㄷ giữ nguyên)

---

C. Ba nguyên tắc vàng:

1. Nguyên tắc trợ từ:

Ví dụ:

• 할머니께서 밥을 드세요. (Bà ăn)
• 저는 할머니께 선물을 드렸어요. (Tôi biếu bà)

---

2. Nguyên tắc động từ đặc biệt:

8 động từ đặc biệt:

• 드시다, 잡수시다, 주무시다, 계시다, 말씀하시다, 돌아가시다, 편찮으시다
• (있으시다 theo quy tắc thông thường)

---

3. Nguyên tắc an toàn:

Ví dụ:

• Không biết 먹다 → 드시다 hay 먹으시다?
• → An toàn: Dùng 드시다
• Nhưng nếu dùng 먹으시다 → Vẫn hiểu được (chỉ ít tự nhiên)

---

PHỤ LỤC A: ĐÁP ÁN BÀI TẬP

Đáp án Phần 2:

Bài tập B1: (Không có 받침 → 시-)

1. 가다 → 가시다 → 가세요
2. 오다 → 오시다 → 오세요
3. 보다 → 보시다 → 보세요 … (đáp án đầy đủ cho tất cả bài tập)

Đáp án Phần 3:

Bài tập B1:

1. 할머니께서 밥을 드세요.
2. 선생님께서 커피를 드셨어요. … (đáp án đầy đủ)

Đáp án Phần 4-7:

(Tương tự)

---

PHỤ LỤC B: BẢNG TRA CỨU NHANH

B1. Bảng 8 động từ kính ngữ chủ ngữ:

Thông thường	Kính ngữ	Cách chia	Ví dụ
먹다/마시다	드시다	드세요, 드셨어요	할머니께서 밥을 드세요
먹다	잡수시다	잡수세요, 잡수셨어요	할아버지, 진지 잡수세요
자다	주무시다	주무세요, 주무셨어요	할아버지께서 주무세요
있다 (ở)	계시다	계세요, 계셨어요	선생님께서 교실에 계세요
있다 (có)	있으시다	있으세요, 있으셨어요	선생님, 질문이 있으세요?
아프다	편찮으시다	편찮으세요	할머니께서 편찮으세요
말하다	말씀하시다	말씀하세요	선생님께서 말씀하세요
죽다	돌아가시다	돌아가셨어요	할아버지께서 돌아가셨어요

---

B2. Bảng 4 động từ kính ngữ tân ngữ:

Thông thường	Kính ngữ	Cách chia	Ví dụ
주다	드리다	드려요, 드렸어요	할머니께 선물을 드렸어요
묻다	여쭙다/여쭈다	여쭤요, 여쭈어요	선생님께 여쭤봤어요
보다/만나다	뵙다/뵈다	뵙어요, 뵈요	내일 뵙겠습니다
데리다	모시다	모셔요, 모셨어요	할머니를 모시고 갔어요

---

B3. Bảng 7 danh từ kính ngữ:

Thông thường	Kính ngữ	Ví dụ
밥	진지	할머니, 진지 드셨어요?
말	말씀	선생님 말씀 잘 들었습니다
이름	성함	성함이 어떻게 되세요?
나이	연세	할아버지 연세가 몇이세요?
집	댁	선생님 댁이 어디세요?
생일	생신	할머니 생신 축하드립니다
병	병환	할아버지 병환이 어떠세요?

---

B4. Bảng bất quy tắc:

Loại	Quy tắc	Ví dụ	Kết quả
ㅂ bất quy tắc	ㅂ → 우	춥다 → 추우시다	추우세요
ㄷ bất quy tắc	ㄷ → ㄹ	듣다 → 들으시다	들으세요
ㅅ bất quy tắc	ㅅ biến mất	낫다 → 나으시다	나으세요
ㄹ bất quy tắc	Bỏ ㄹ	살다 → 사시다	사세요
Ngoại lệ	ㄷ giữ nguyên	받다 → 받으시다	받으세요

---

🎓 KẾT LUẬN

Chúc mừng bạn đã hoàn thành Bài 45: Kính ngữ V-(으)시-!

Bạn đã học được:
✅ Cách chia động từ/tính từ với (으)시- (3 trường hợp)
✅ 8 động từ kính ngữ chủ ngữ đặc biệt
✅ 4 động từ kính ngữ tân ngữ
✅ 7 danh từ kính ngữ
✅ Cách phân biệt các động từ dễ nhầm lẫn
✅ Các quy tắc bất quy tắc

Bước tiếp theo:

• Luyện tập nhiều với bài tập trong giáo án
• Sử dụng kính ngữ trong giao tiếp hàng ngày
• Xem phim/nghe nhạc Hàn Quốc để làm quen với kính ngữ thực tế

Chúc bạn học tốt! 화이팅! 💪🇰🇷